PENGGUNAAN VIDEO PENDEK VERTIKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA DASAR TEORI HIDROLOGI
Keywords:
Video, Learning Media,Education, Development.Abstract
This research discusses the use of short vertical videos as learning media in improving the quality of education in Indonesia. In the era of globalization, interactive multimedia technology has brought many benefits to learning, including increasing student motivation and creating an effective learning environment. Through the Systematic Literature Review research method with a qualitative approach, researchers conducted a literature study to identify and evaluate related research. The research results show that short vertical videos are an interesting learning medium in conveying concise and clear explanations. Short vertical videos also suit the characteristics of students who are familiar with gadgets and can improve their understanding of complex topics. Overall, interactive multimedia technology, especially short vertical videos, has great potential in improving the quality of education in Indonesia.
References
Alamsyah, R., Toenlioe, A. J. E., & Husna, A. (2018). Pengembangan Video Pembelajaran Kepenyiaran Materi Produksi Program Televisi untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang. JKTP (Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan), 1(3), 229–236.
Ayyasy F, Anisah, Daryati(2023)Pengembangan aplikasi software multimedia dalam pembelajaran Bahasa inggris Teknik pada prodi Pendidikan Teknik bangunan Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional 5(2) 119-125.
Dian N, Gabriela P(2021)Pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual terhadap peningkatan hasil belajar siswa sekolah dasar.
Fadhli, M. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran BerbasisVideoKelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pekerjaan. 3:24-29.
Febrianto, G., Sulton, S., & Praherdiono, H. (2020). Pengembangan Media Video Pembelajaran untuk Pelatihan Instalasi Tenaga Listrik. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(2), 149–157
https://doi.org/10.17977/um038v3i22020p149
https://doi.org/10.31000/rf.v17i1.4168
Maulana, Arris, dkk. "Pengembangan Media Video Presentasi Pada Mata Kuliah Hidrologi Di Universitas Negeri Jakarta." Kwangsan 7.2 (2019): 295729. Doi: https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v7n2.p170-- 183
Nurwahidah, C. D., Zaharah, Z., & Sina, I. (2021). Media Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Mahasiswa. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan,17(1), 118–139.
Qonitah, Z., Supaini, T., Jubaedah, L. (2019). Pengembangan Video Tutorial dalam Materi Rias Fantasi di Program Studi Tata Rias. Jurnal Tata Rias. 10: 1-12.
Triandini, F., Jayanatha, S., Indrawan, A., Iswara, B. (2019). Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Indormasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems (IJIS). 63-77.
Yutami H, Eka Murtinugraha R, Arthur R(2023) Penggunaan media video pembelajaran pada progam studi Pendidikan Teknik.
